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本篇文章给大家谈谈历史汉朝专题教案，以及汉朝历史讲座对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、人教版七年级上册历史《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教案... 本篇文章给大家谈谈历史汉朝专题教案，以及汉朝历史讲座对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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人教版七年级上册历史《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教案
1、人教版七年级上册历史《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教案 教学目标 知识与技能： 了解匈奴的兴起及其在我国历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系。 体会我国古代民族关系有战有和，中华民族是随着历史发展而形成的。
2、如天汉四年李广利出朔方击匈奴时，匈奴“悉远其累重于余吾水北”，征和三年李广利最后一次出击，“单于闻汉兵大出，悉遣其辎重，徙赵信城北邸郅居水。
3、问题一：前119年的漠北战役。问题二：匈奴族。呼韩邪单于。问题三：持赞扬态度。昭君和亲只能说明汉匈关系在这一时期较友好。和平局面形成的根本原因还是汉朝实力比匈奴强大。
4、到汉武帝（刘彻）时，国力强盛，对匈奴***取攻势，夺取了河套地区及河西走廊，刘彻之后，汉朝国力大减，于是就出现了“昭君出塞”，所以会先出现匈奴人失去河西，后出现昭君和亲。
5、垄断盐铁等各项历史政策做出伟大的历史铺垫，也为汉朝的历史文化增添浓厚色彩。所以汉武帝汉武帝雄才大略，敢于反击匈奴是以偏概全的说法不可取。
部编本七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》教案
1、篇一：两汉的科技和文化 【学习目标】通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进，张仲景和华佗，司马迁和《史记》，佛教和道教。
2、【篇一】部编版七年级上册《两汉的科技和文化》课件 【教学目标】 知识与技能 了解两汉时期经济发展的情况。 概括造纸术的意义： 世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界。
3、历史七年级上册（RJ）教学课件第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第15课两汉的科技和文化导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位，征四方士人。东方朔上书自荐，诏拜为郎。
4、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物，记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。
初中历史教案设计
初中历史教案设计(篇1) 本课地位： 我说课的内容是-的第15课《汉通西域和丝绸之路》。课本内容主要包括三部分：张骞通西域丝绸之路班超经营西域(自学内容)。
【篇一】初中历史教案设计 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就，古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。
①知识与能力：了解蒙古族的兴起，识记成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝并统一全国、行省制度的建立，理解元朝统一促进了民族融合；培养学生运用历史唯物主义观点客观地评价元朝统一和文天祥抗元等历史事件。
八年级历史教案设计(篇1) 学习目标 识记同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 掌握武昌起义的背景、过程，分析归纳其历史意义。 感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。
下面给大家带来一些关于初中七年级上册历史教案五篇，希望对大家有所帮助。
初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文
1、初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
2、七年级学生经过只有一个月的中学历史课程学习，还没有形成比较规范、有效的历史学习能力和方法。而且知识积累有限，对理性的知识较难领会，但同时又存在着看问题重表象、轻本质等特点。
3、认识秦始皇是中国历史上一位雄才大略的[_a***_]，他所***取的一系列建立中央集权制度的措施是历史发展的必然产物，对以后几千年的中国历史产生了极其巨大的影响。
4、下面是我收集整理的七年级人教版历史教学的工作***范文(精选7篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 七年级历史教学的工作***1 学情分析 对于七年级学生来说，历史是他们接触的一门新课程。大多数同学对历史比较有兴趣，课堂纪律较好。
5、年度教学工作***范文大全(精选篇3) 教材分析： 初一历史第一册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。
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