摘要：
西周官学的基本特征？请问“公元前”是什么意思?中国五千年的历史是怎样计算的？西周官学的基本特征？孟子曾说“劳心者治人，劳力者治于人。”这句话正点出了夏商周的政治体制。国家就是阶级分... 西周官学的基本特征？
孟子曾说“劳心者治人，劳力者治于人。”这句话正点出了夏商周的政治体制。国家就是阶级分化的产物，国家的建立者成为了贵族，是统治阶级，而其他也就是平民，是被统治阶级。
为了巩固统治，贵族创造学校，用来教育贵族子弟，提高贵族的治国能力水平。而平民是无法接受学校教育的。因此，夏商周时期的教育都是贵族垄断的官学，学在官府、官师合一成为其最基本的特征。
所谓官师合一，就是各个教育机构的负责人，教授者都是各级的官员。太师、太保、太傅既是国家大臣，也是太子的老师。国学的主持者是大司乐，是国家的礼官，负责祭祀与典礼之事。
大司乐之下有小乐正、大胥、小胥、大司成、籥师、籥师丞、太傅、少傅、师氏、保氏等各级官员，他们也同样是国学的教师。
夏商周并没有老师这个行业，“师”这个名字来源是师这个武官，他们也负责军事训练，相当于教官，久而久之，人们把教育工作者都成为“师”。
西周官学的特征：
①学术官守，奴隶社会的经济、政治条件，決定了当时只有官学而没有私学，学术和学校都由官府掌握或举办。
②政教一体，西周的学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了国学与乡学之分。国学分为小学和大学两级。
③教师都由官吏兼任，亦即“官师合一”。
④以“六艺”为主要教育内容，西周国学的教育内容包括德、行、艺、仪四个方面，而以礼、乐、射、御、书、数等＂六艺＂为基本内容。
⑤以明人伦为教育宗旨。
⑥培养治术人才，西周官学的施教对象是各级贵族子弟，目的是把贵族子弟培养成为具有贵族政治道德思想和军事技能的未来统治者。
请问“公元前”是什么意思?中国五千年的历史是怎样计算的？
“公元前”这个概念是西方传进来的，那年是耶苏诞辰，定下了下称公元元年，之前就称“公元前”，之后就称公元。我国1949年建国时就定下由公元纪年。
这应该说是个很大的进步，一个国际上通一，譬如我们和外国企业定合同，就可以写2020年3月13日，不会有疑义。再有一个，我们自己也方便，比如某人生于清宣统元年，大多数人“一头雾水”，讲生于1909年，大家都明白了。
很高兴可以来回答你的问题！
喜欢历史的小伙伴们都常常会在书中看到公元前xx年！公元xx年！但是很多人不知道这个公元代表着什么？是怎么区分这个前后的！不是说我们中华5000年的文化吗？那么为什么我们现在在是公元2020年呢？今天给大家科普一下！
首先我们现在用的公元2020年是是公历纪元！这个是国际通用的纪元法！所以和我们中国的5000年是有区别的！公历纪元并非中国说法！这是一种西方的纪元方式！
相传公元6世纪，在西方国家以耶稣***为信仰的***教教会为了扩张自己的统治范围！有一个人提出用耶稣诞生的那年定为公元元年！(就像我们中国朱元璋登基那年就叫洪武元年一样的意思！)那么在耶稣诞生之前就叫公元前！公元前用的是倒数纪元法！也就是说我们现在2020年是耶稣诞生开始算第2020个年头了！
比如我们中国的秦始皇实在公元前259年出生的！公元前210年去世的！所以我们中国的秦始皇比西方的耶稣还要大259岁！
本来在西方没有开始殖民着入侵的时候，这个公历纪元法实在欧洲大部分国家使用！但是进入到殖民掠夺时代！西方开始了疯狂的掠夺殖民地！几乎占领了全球！最后也慢慢的统一了这种西方的纪元法！成为了现在世界通用的纪元方法！
现在我们来说说中国，在没有公历纪元法进入中国前，因为我们当时是封建社会！皇帝是天子！最大的人物！所以我们一般都是按照皇帝登基的日子为元年！每个皇帝都有自己的年号！就比如上面说的朱元璋，年号洪武！那么朱元璋登基的那年就是洪武元年！然后洪武2年，3年，4年……这样下去！直到朱元璋驾崩以后，朱允炆即位。年号建文，那就叫建文元年！。至于秦朝之前，由于是春秋战国七雄争霸！当时的纪元是用什么方式的我也不是很清楚！还需要再查看点资料！文化有限！
希望我的回答可以帮到你！有补充的我会再次添加！谢谢！
到此，以上就是小编对于夏朝历史教授的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏朝历史教授的2点解答对大家有用。
