摘要：
九下历史重点考哪里？科举和科举制的区别？九下历史重点考哪里？重点考古代 civilizations 的建立和演化因为研究古代文明的建立和发展是历史研究的基础。九下历史的内容涵盖了很... 九下历史重点考哪里？
重点考古代 civilizations 的建立和演化因为研究古代文明的建立和发展是历史研究的基础。
九下历史的内容涵盖了很多古代文明的建立和演化，比如黄河文明、印度河文明、古埃及文明等等，这些都是考试的重点。
此外，还涉及到古代帝国的建立和覆灭，政治、经济、文化、科技等方面的发展，学生需要掌握这些内容来应对考试。
学生在备考九下历史考试时，需要重点关注重点考点的内容，同时还需要注意历史事件和人物的背景和意义，强化历史常识和历史思维。
另外，多做历年真题和模拟题也有助于提高考试能力。
九下历史的重点考查重点是中国古代史的汉代和唐代，还有世界史的欧洲文艺复兴和殖民扩张时期。
因为这些历史时期在政治、经济、文化等方面都有重要的影响和变化，是历史上的重要转折点。
此外，在考试中还需要重点掌握历史地理和历史知识的连贯性和时序性。
江南运河因为在九年级的历史课程中，江南运河是一个非常重要的内容，该运河的建设对于中国的社会经济发展起到了至关重要的作用，同时在中国古代历史学科中也是一个重要的研究领域。
在历史考试中，考察江南运河是很有可能的，考题可能有江南运河的历史背景、建设过程、对经济和交通的影响等方面的内容。
因此，作为九年级的学生，在复习历史课程的时候，需要对江南运河的相关知识进行重点的梳理和记忆。
.主要考资本主义变革时期。
2.这一时期是指封建阶级的逐渐没落，资产阶级开始登上历史舞台。主要有英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命，第一次工业革命，俄国农奴制改革，日本明治维新，美国南北战争，第二次工业革命。这阶段内容是大题目简答题和分析题高频考点。
重点考古代史和中世纪史。
因为这两个时期对于中国历史影响深远，包含了众多经典事件和人物，对于历史基础的掌握和历史思考能力的提升都有着重要的作用。
此外，学生也需要注意考试时的分值分配和命题方向进行备考和复习。
科举和科举制的区别？
“科举”是一个含义丰富复杂、具有动态特征的词语。广义的科举指分科举人或设科取士，约略同于贡举，起始于汉代；狭义的科举指进士科举，始于隋朝。科举制的诸多特征是经历漫长的过程才逐渐形成的，但要定下一个起始年代，必有标志性的创制，而真正具有标志性意义且与历史上“科举”一词相符合的，只有隋炀帝创立进士科这一历史事件，从隋炀帝大业元年（605年）进士科的创设，到清光绪三十一年（1905年）废除科举，科举制在中国历史上存在1300年之久。
科举就是指在封建王朝时期，用来选拔人才的一种方式，科举制是指规定科举如何考试？他们之间的规矩，他们有着本质的不同，也有着相同，一个是选拔人才的途径，一个是在选拔人才中所用的制度
2.
科举考试每三年一次,而制科考试是不定期的。
3.
制科考试的程序比科举考试要繁琐。参加制科考试的人员由朝廷中的大臣进行推荐,然后参加一次预试。最后,由皇帝亲自出考题。
4.
制科考试的选拔非常严格。据说宋朝总共三百多年的历史,科举考试选了4万多进士,而制科考试只进行过22次,成功通过的人只有41
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