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包含商朝的历史故事讲解ppt课件的词条

nihdff 2023-12-16 32
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本篇文章给大家谈谈商朝历史故事讲解ppt课件,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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七年级上册历史课件:《夏朝和商朝》

1、得出夏朝是我国的第一个奴隶制王朝,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。 国家的含义及形成原因统治中心 演示课件:《夏朝统治区域示意图》,让生对夏朝都城位置、殿堂的建筑有较直观的认识。

2、夏朝没有文字,但被后来的古文献一再提到。有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋战国两个阶段

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3、夏朝的建立:夏朝是我国历史上的第一个王朝,建立者是禹,约公元前2070年,夏朝的都城是阳城。禹死后,他的儿子启登上王位,公天下变成家天下。商朝的灭亡:约公元前1600年,汤建立商朝,定都亳。

4、第4课 夏朝和商朝 【课程标准】简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制演变了解夏、商的更替。 【教学目标】 识记和理解:记住中华大地上国家产生的大概时间和标志,记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历史的重要地位

5、七年级上册历史教案【篇3】 教学目标 知识与能力: (1)知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原编钟

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6、七年级上册历史教案精选篇2 教学目标 知识与能力: (1)知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。

商代的历史故事

1、九世之乱:商朝自商王仲丁后,连续发生王位纷争,又屡次迁都,使王朝中衰、诸侯离叛的事件。这一***历经仲丁、外壬、河亶甲、祖乙、祖辛、沃甲、祖丁、南庚、阳甲九王,故称九世之乱。

2、箕子献策:箕子是商朝末期的一位贤者,因为不满纣王的残暴统治,他曾多次劝谏纣王。当周武王灭商后,箕子再次献策,建议周武王实行仁政,受到了周武王的赞赏和重用。

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3、灭夏后,汤回师亳邑,大会诸侯,正式建立了商王朝,定都于亳 武丁中兴 他年幼时,小乙曾让他到民间生活了一段时间,深知民众生活的艰难困苦。他即位以后,兢兢业业、不敢荒宁,励精图治,决意振兴大业。

4、商朝历史事件之九世之乱 仲丁是商王太戊的儿子,在位时将商朝首都自亳迁至嚣,又出兵攻打蓝夷。仲丁死后,他的兄弟们凭借个人的势力争夺王位。仲丁的弟弟外壬在仲丁死后继位,造成了商朝一百多年王位继承的混乱。

5、[1]伊尹助商汤灭夏立下了不朽功勋,商朝建立后,商汤以伊尹为卿士,料理商朝政务。商汤的长子太丁死在商汤之前,所以商汤死后,按照兄终弟及制,由太丁的弟弟外丙、仲壬先后继任商王。但是,外丙、仲壬继位不久就死去。

商朝历史起源考究,祖先到底是从何处而来,又有怎样的故事?

简狄回去之后,就发现自己怀孕了,找到了帝喾,跟帝喾解释了一翻。要说古人口就是好,简狄一翻解释,帝喾居然相信了这个简狄怀孕的确是因为这个鸟蛋。而全然不顾自己三个月以来压根没跟简狄睡过觉。

第二个证据就是,商朝最古老的祖先曾经居住在商地,这里又称商丘。所以有人会想到今天的商丘市儿商丘市确实也是属于东夷地区。但是这两个证据并不能证明商朝祖先就是东夷人。

商朝的先祖是“契”,又名阏伯,他的历史功绩主要有以下几项:一是帮助大禹治理水患,二是为人间保留火种,三是创立了原始的天文物候学,为农业生产做出重大贡献。

商朝文明当然不是从[_a***_]传来的,商朝是土生土长的中原文化,是中国历史文化中不可分割的一个部分。而关于殷墟出现的白人遗骨其实是白人俘虏,也就是陪葬品。最开始有这种质疑,有三方面原因。

殷商人的祖先起源于黄河下游,山东一带,从所在位置中说归属于东夷的范畴(虽然生意人建立的是中原皇朝,但周人喜爱加强她们祖先的这段“黑料”)。

当时的东夷人活跃于商丘这一带,商业也是起源于商丘。在四千年之前,帝喾次妃简狄,因为吃玄鸟然后生阏伯,所以《诗经商颂》云:“天命玄鸟,降而生商。”阏伯便是商的始祖

商朝的典故

1、盘庚迁殷:盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷,今河南安阳,今殷墟遗址。武丁中兴:盘庚侄子武丁执政时,在位共五十余年,殷商国势达到鼎盛。后来傅说等辅佐下,国势强盛,政治清明,百姓富庶。

2、武王伐纣 武王伐纣,是指大约公元前1044年周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛(纣),最终建周灭商的历史事件。依据出土的西周利簋的铭文记载,“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。

3、年迈的姬昌返回西岐后,一边***装臣服于商纣王,故意表现出纵情声色、沉迷享乐的样子,令纣王对他放松了警惕。其实,一直不忘商纣王让自己吃儿子肉的奇耻大辱,姬昌在心里告诉自己,一定要亲自率兵灭了商朝,杀了没有人性的纣王。

七年级上册历史课件(5篇)

1、七年级上册历史课件 [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、***、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。

2、知识与能力:了解商鞅变法的背景,知道商鞅变法的措施,理解商鞅变法的必然性和积极意义,加深对改革的认识。

3、情感、态度、价值观:通过本科的学习,让学生认识到秦的暴 政是激起农民反抗和秦灭亡的主要原因,肯定和赞扬陈胜吴广起义的首创精神及*暴 政的历史功绩;认识人民群众对历史发展的推动作用。

4、【 篇一】 【课程标准】简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商的更替。 【教学目标】 识记和理解:记住中华大地上国家产生的大概时间和标志,记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历史的重要地位。

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