摘要：
高中的历史叫什么历史？高中历史学些什么内容？高中的历史叫什么历史？在中国大陆的高中教育中，历史被分为两个部分，即中国历史和世界历史。其中，中国历史包括古代史、近代史和现代史，世界历... 高中的历史叫什么历史？
在中国大陆的高中教育中，历史被分为两个部分，即中国历史和世界历史。其中，中国历史包括古代史、近代史和现代史，世界历史则包括东亚史、西亚史、非洲史、欧洲史、美洲史和大洋洲史等历史领域。不同的高中历史课程设置可能会有所不同，但是大体上都会包含这两个部分的内容。
高中的历史叫做“中国通史”。
因为高中历史的学习是以整个中国历史为主线，从夏朝到现代，对中国历史的发展进行全面深入地探究，所以被称作“中国通史”。
同时，这门课程也会涉及到一些相关的国际历史事件和人物，但是重心还是在中国历史上。
高中历史包括:中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。 历史学最早产生于春秋战国,孔子就已经开始历史学教育,创作《春秋》著作。到汉朝司马迁父子建立更加完善的历史学体系和创作形式,历史学已经开始成为官方研究重点。
东汉的班固就是在专门保存书籍的兰台(御史台)修史,开始官方对史学的控制,禁止私人修史。
高中的历史叫中国近现代史纲要。
因为高中历史主要学习中国从近代到现代（1840年鸦片战争之后至现代）的历史事件和社会变迁，包括***战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、新文化运动、抗日战争、***等重要历史事件和人物。
在这个历史纲要中，也会涉及到世界历史对中国的影响，如列强对中国的侵略和压迫等。
因此，高中的历史被称为中国近现代史纲要。
高中的历史课程通常被称为“中国近现代史”，它主要涵盖了从1840年***战争到现代中国的历史发展。这门课程旨在让学生了解中国近代史的重要***、人物和思想，以及这些***对中国现代化进程的影响。
学生将学习有关中国的政治、经济、文化和社会变革的知识，以及中国在国际舞台上的地位和作用。通过学习这门课程，学生将更好地理解中国的现代化进程和中国在世界上的地位。
高中历史学些什么内容？
高中历史主要学习中国历史和世界历史，包括以下内容：
1. 中国古代史：夏商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等历史时期，学习各朝代政治、经济、文化等方面的特点。
2. 中国近现代史：主要学习清朝末期到中华人民共和国成立之间的历史，包括晚清时期的社会、政治、经济变革、民主革命、***、抗日战争、***、新中国的建设等。
3. 世界史：主要学习欧洲文艺复兴、大航海时代、工业革命、世界大战、二战、冷战、联合国的成立、世界经济和政治的变革等。
4. 地域文化：学习中国和世界各地的地域文化、宗教文化、语言文化、艺术文化等。
高中历史主要学习以下内容：
1. 中国古代史：从远古时期到明清王朝，包括黄河流域文明、周朝的分封制、秦朝的统一和汉朝的繁荣等。
2. 中国近代史：从***战争到第二次世界大战结束前夕，包括近代化进程、列强侵略和民族独立运动等。
3. 世界史：从人类文明起源到现代世界，包括罗马帝国、欧洲文艺复兴、美国独立战争等。
4. 地理知识：学习地球自然环境、人类活动与地理环境的关系以及各种社会经济现象所依托的地理基础知识。
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