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议论文作文从历史看天下兴亡
1、兴亡早已成为历史，历史也已成为定格。从历史看天下兴亡，一种悲凉，一种壮阔，一种感慨，一种领悟，是一种了解，更是一种收获。
2、顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”陆游说：“位卑未敢忘忧国。”我站在历史的长河边，细观河边的沙石，每颗沙石上都镌刻着责任的印痕，每一个印痕都闪耀着责任的光芒，每一缕光芒都刺痛着人们的眼眸。
3、天下兴亡，我的责任作文3篇1 中华民族，泱泱大国。华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水淹没不了时代的光芒，抹杀不了那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄。
4、以上史实都告诉我们：向侵略者低头就只有砍头的命。如果说侵略者是野草，我们就应该是拔草的人。不然，它就会吸取地里的营养，淹没我们的庄稼。
春秋战国至秦朝历史人物论文
1、孔丘“子以四教：文、行、忠、信”，吕不韦就称为文信侯；孔丘梦想“吾其为东周(在东边做出西周那样的事业)”，吕不韦就把雒阳(周朝的东都)一带作为自己的食邑；孔丘赞赏管仲，吕不韦就自命“仲父”，等等。
2、在秦国的历史上，继秦穆公、商鞅以后，秦始皇是对秦国发展有重要作用的人物。在中国历史上，秦始皇也是开创一个时代的代表人物。 但秦始皇还是一个稀世的暴君。秦始皇的残暴不能仅仅用“地主阶级本性”这种一般性的原因去解释。
3、因为看待历史人物与事件，总有一个立场问题。如果站在民族统一的立场上，我认为，荆轲不过是一个逆历史潮流而动的跳梁小丑，一个有奶便是娘的恶棍，一个被雇佣的亡命之徒。荆轲刺秦王，实不足为训。
写历史人物的高考作文素材
高考作文素材一：项羽 项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。
高考作文常用经典人物素材之庄子 庄子(约公元前369——前286)，名周，字子休，蒙城县城东郊(今城关镇东城路)人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。
高考作文万能人物素材 【获奖名片】坚守信念为国捐躯 【评价】谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万；沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
高中作文经典人物事例素材大全 《梁实秋：机智的幽默》着名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风***，给人们留下了深刻的印象。他在北师大任教期间，当时的校长刘真常请名人到校演讲。
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1、素材积累作文 篇1 梦，梦想，我相信每个人都会有梦想，相信每个人都会为了彼此的梦想而努力奋斗。 梦想是什么？相信你也曾经遇到过这个问题。
2、素材积累作文 篇1 在红尘滚滚中遇到她，在时光漫漫中告别她。漫长的岁月里，她能带给我想不到的惊喜与无尽的欢乐。每每忆起时，嘴角总会浮起一丝不易察觉的笑。
3、素材积累作文 篇1 石子 夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！商人决定遵照这一指令，便弯腰拣起几颗石子。
4、关于积累作文素材一 屠格涅夫曾说：学问是光明，无知是黑暗。没错，知识十分重要，但它不是一日之内就都能学会的。关键在于积累。
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1、高中历史教学论文2000字一 摘要： 当今时代，随着计算机和信息技术的快速发展，数据的传递和交换越来越频繁，人类迎来了大数据时代。在大数据的背景下，高中历史教学也深受影响。
2、专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度。它的基本特征是皇权至高无上和不可分割，皇位实行世袭，君尊臣卑等。君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理。控制国家的政体。
3、主题：爱国主义与近现代中国 中国，不管是把日本树立为发泄情绪的箭靶，还是大肆宣扬某些海外华人的爱国案例，小小的风波都能掀起一波爱国的狂潮。爱国主义占据了当代中国社会思潮的主流。
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