摘要：
汉朝对外关系演变？历史上东汉和西汉怎么回事？八年级上册历史各阶段的标志是什么？汉朝对外关系演变？在东汉末年，朝鲜半岛北部先后兴起高句丽、百济两个国家，两国的发展水平虽略有不同，但都... 汉朝对外关系演变？
在东汉末年，朝鲜半岛北部先后兴起高句丽、百济两个国家，两国的发展水平虽略有不同，但都处在由原始社会向阶级社会过渡阶段。他们在东汉的强烈影响下，并没有向奴隶社会发展，而是模仿汉朝的剥削方式和政治制度，从而走上了封建化的道路。
在日本列岛上居住着大和民族的先祖，东汉时有一百多个小国。公元57年（建武中元二矮奴国年），日本国王遣使入汉都洛阳进贡，愿为汉臣藩，求汉皇赐名。汉以其人矮，遂赐“倭国”。其王又求汉皇赐封，光武帝又赐其为“倭奴王”，并赐封“汉倭奴国王印”金印。这颗金印已于1784年在日本九州志贺岛出土，成了日本国宝，并作为中日两国最早友好交往的证明，现藏于福冈市博物馆。
南亚和东南亚
东汉时期，印度、缅甸等国与中国的关系也更为密切。据记载：公元94年（永元六年），永昌境外的敦忍乙王莫延曾派遣使者来访，双方互赠礼物。公元***年，缅甸北部的掸国王雍由调派遣使者向汉王朝赠送珍宝。东汉***则以金印回赠。公元120年（永宁元年），雍由调再次遣使来汉，并“献乐及幻人”，缅甸的音乐和杂技，在当时深受欢迎。自从佛教传入中国以后，汉与印度的联系就日趋密切。特别是汉明帝派人去印度取经以后，印度的僧侣大量来到中国，译佛经，传佛学，对中国的文化思想产生了重大影响。
东汉时，越南北部设置交趾、九真、日南三郡。东汉初，锡光任交趾太守，任延任九真太守，教越民耕种技术，设立学校，传播先进文化，对改变当地落后状态起了很大促进作用。但后来苏充任交趾太守，对越人加重剥削，引起越人的强烈不满。公元40年（建武十六年），交趾征侧、征贰起兵反抗，得到九真、日南等地人的响应，很快攻占六十多座城池。征侧、征贰自立为王，这就是越南历史上著名的二 征王。二征王不久就被伏波将军马援镇压。东汉在镇压二征之后，在政治、经济等方面进行了一些改革，如穿渠溉田，发展农业生产，废除残暴的“越律”十余条等。东汉先进的经济、文化给越南以深刻的影响。
自张骞出使西域之后，通过丝绸之路，汉朝与中亚、西亚建立了经常的贸易关系。西汉末年，丝绸之路荒废，到东汉初，公元***年（永元九年），班超曾派副使甘英出使大秦国（罗马），一直到达条支海（波斯湾）。也是完整的丝绸之路路线，西端从欧洲（罗马），东端到东汉京师洛阳。
公元166年（延熹九年），大秦（罗马）商人由海路来到东汉洛阳，以大秦王安敦的名义，觐见汉桓帝并赠送汉桓帝一些礼物。此后汉与
历史上东汉和西汉怎么回事？
历史上会分东汉和西汉的原因：汉朝存在了400年，但是由于中间王莽篡位，所以导致西汉与东汉之间还有一个王莽建立的新朝。这个新朝虽然只延续了十五年，但就是这短短的时间把汉朝分为了西汉与东汉两个阶段。 东汉和西汉的联系：东汉和西汉合称汉朝，西汉与东汉都是刘姓皇室建立的王朝。
八年级上册历史各阶段的标志是什么？
八年级上册历史各阶段的标志是不同的。
各个历史阶段都有其独特的标志。
历史的发展是一个连续的过程，每个阶段都有其特定的事件、思想和社会变革，这些都成为了该阶段的标志。
以中国历史为例，八年级上册主要涉及的历史阶段有夏商周时期、春秋战国时期和秦汉时期。
夏商周时期的标志是出现了中国历史上第一个有文字记载的朝代——夏朝；春秋战国时期的标志是诸侯割据、百家争鸣、兵器革新等；秦汉时期的标志是秦始皇统一六国、实行中央集权制度，以及汉朝的疆域扩张和科技文化的繁荣。
这些标志***和特点，帮助我们理解和认识各个历史阶段的[_a***_]性和发展变化。
到此，以上就是小编对于汉朝历史分为几个阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝历史分为几个阶段的3点解答对大家有用。
