摘要：
从小学一年级到小学二年级，该怎样带孩子系统学习世界历史？从小学一年级到小学二年级，该怎样带孩子系统学习世界历史？为啥要学习世界历史？是你喜欢还是孩子喜欢？对于一个8～9的孩子来说如... 从小学一年级到小学二年级，该怎样带孩子系统学习世界历史？
为啥要学习世界历史？是你喜欢还是孩子喜欢？对于一个8～9的孩子来说如果喜欢他自然会去看这方面的书籍的，你也可以带他去图书馆馆去查阅这方面的资料，寒暑***可以多带孩子去参观一些博物馆等。也没有必要去系统学习，这些东西多大岁数学习都不晚，相反到是一些文化知识需要你随时关注，落下了就撵不上，学习起来会很吃力的。
不知道是出于孩子兴趣还是家长有意培养？对于八九岁的孩子来说，即便是有兴趣学习世界历史，没有大人的引领指导，也缺乏足够的理解能力，若出现理解性的差错，怕对孩子身心健康成长有影响。
无论是孩子兴趣，还是有意培养，若要学习，可根据孩子的年龄特点，有选择的去学，当成故事让孩子去读，读世界历史正能量故事，欣赏世界历史名盛，最好是图文相映，以增强孩子的视觉新奇，增强阅读趣味，先由大人陪着学，再根据孩子学习的能力，逐渐放手学，培养孩子良好的学习习惯。训练孩子持续学习的能力，训练孩子正确的辩证能力，训练孩子学习理解能力。
有条件的话可以带孩子阶段性的去著名的历史遗址或风景区，亲自游览，感受文化内涵。结合国情，博览古今。
若学，定要***，循序渐进，不要违背孩子生长规律和认知特点。
一己之见，仅供参考，不妥之处，敬请海涵！祝夏日愉快！
我想我可以解答这个问题。
先来说前提。我不赞成这个年纪的孩子非得记住什么大事记年代表，那些功能性的东西对这个年龄段的孩子没好处。我希望孩子可以知道我们是怎样一步步走到今天，经历了什么，为什么，我们还会继续向前，可能的走向是什么，可能会经历什么，这种知识和思考可以让孩子形成纵向的世界观。
这个前提下，我从一年级开始慢慢带孩子看历史。
一、绘本。绘本是孩子容易接受的方法，有趣的画面、很少的文字，一二年级的孩子可以轻松阅读。注意，看绘本家长一定要陪伴，带上你充足的知识。
所谓在行看热闹，内行看门道。孩子看画几分钟就看完了，只有你引导着看: 这里是达芬奇，顺便讲下文艺复兴，那里一群士兵是十字军，顺便讲下十字军东征和宗教发展……当然，讲得越生动有趣越能引发孩子的兴趣。遇到不熟悉的历史阶段，带孩子一起查，查找过程也是孩子学习过程。
二、绘画。这个我有绝对优势。带着孩子们画画，无论是世界***画风课还是环球艺术风格课，我都会将能关联的历史地理文化知识融合到课程里。孩子们特别有兴趣，不知不觉就知道了很多历史知识。你可以试试将历史和地理一起关联讲解，很多国家的历史跟其地理位置相关，这会拓展孩子思维，如果可以联系思维导图，对孩子的好处更大。
三、在历史中融入正确三观，这才是最能影响孩子的部分。以史为鉴，明事理晓人性，这就得看您自己有多少墨水了。
我是支持孩子早早接触历史的，但只限于兴趣。历史讲出来全是故事，好玩有趣，孩子们一般都会很喜欢。如果孩子实在是没兴趣，要么大人们反省下自己，是不是讲得太乏味，要不就再等等，孩子各异，喜好不同也非常正常。谁说***都必须得懂历史来着。
七八岁的孩子系统学习历史有点难，但不是没有可能。这个年龄段的孩子，一种是家长言传身教带着一直学下去，另一种是是家长领着入门，激发兴趣让孩子自己学。个人比较支持第一种，亲子共学既能共同学习知识，提升自己，又能增进亲子关系。具体可以这样做：
一、聆听有趣的历史故事。
历史源远流长，但又复杂高深，直接讲晦涩难懂，不如先让孩子听，对七八岁的孩子，激发兴趣是最好的开端。个人推荐下载喜马拉雅APP，上面有很多好玩的历史故事音频（不是广告哦！），可以听《汤小团东周列国传》系列，《上下五千年（少儿版）》系列，先从中国历史开始，感兴趣了再过渡到世界历史。
二、阅读易懂的历史书籍。
在听的基础上，孩子有了兴趣，就愿意主动去寻求更有意思的故事，这时可以引导孩子从书籍中寻找。对小孩子尽可能选择浅显易懂的、故事短小有趣的书籍，比如可以看《混子曰♦半小时漫画中国史》和《混子曰♦半小时***世界史》，这套书用***的形式讲解历史故事，有趣又有料；另外可以看儿童版的《人类简史》，这本书用大量的绘本图片和多幅不同时期的地图告诉孩子们世界历史的故事，有历史事件时间轴和读后游戏检验，比较系统。
三、观看相关的历史影片。
聆听产生了兴趣，阅读有了基础，第三步就可以看相关的历史影片了，这件事情必须家长陪同孩子一起，家长不用从头至尾讲解，故事梗概孩子基本能够看懂，家长只需要在关键处进行点拨。注意两点，一是家长提前看一次对影片进行选择，同时把握故事梗概；二是看完后只能让孩子讲讲故事，切忌给孩子深入分析历史背景和缘由。
四、走进有料的历史博物馆。
做完前三件事以后，现在可以带孩子去当地的历史博物馆参观了。参观时最好花钱请个讲解员，当然也可以打开喜马拉雅的旅游讲解栏目实时收听同步讲解。除此以外，坐在家里看看相关电视节目也不错，比如《国家宝藏》，适合孩子们的《赢在博物馆》，都是相当不错的节目。
五、参加趣味的历史类活动。
到此，以上就是小编对于历史游戏 从夏朝到清朝的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史游戏 从夏朝到清朝的1点解答对大家有用。
