本文作者:nihdff

夏朝历史手抄报文字,夏朝手抄报图片

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  1. 在中国,有多少家长为了辅导作业在玩命的读书,比自己的学生时代还用功?

中国,有多少家长为了辅导作业在玩命的读书,比自己学生时代还用功?

我相当长一段时间的状态就是这样的。

我的一些文章下边,也常有一些陪读妈妈的心得体会,其中无一例外都谈到了陪读的状态:陪读爸爸妈妈往往比孩子更努力。

我从孩子小学6年级进入陪读状态,当时之所以选择陪读有几个原因

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(图片来源网络,侵删)

第一,孩子在外上辅导班效果不彰,对提升成绩帮助有限。

第二,由于从小对孩子疏于管教,导致孩子升入小高年级之后,带着一大堆学习坏习惯和坏毛病。这种坏习惯的矫正必须一对一面对面手把手矫正。

第三,孩子越往高年级走,学习科目越多,作业越多,为了跟孩子节省出一点宝贵的休息时间,我亲自陪读,希望能通过陪读,为孩子摸索出一套简单高效的学习方法,帮助孩子用较小的时间成本,获得更事半功倍的学习效果。

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入读初一以来,孩子一直是我陪读过来的。

我的经验和体会:陪读的这个过程,往往起步阶段最难,万事开头难这话没错。

我来说说我的经历

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我孩子现在三年级,家里我和我媳妇分工明确,她负责辅导功课和作业,我负责扩展孩子的知识面。

这事是怎么引起的呢?

之前在外地工作了1年多,每个月回来1-2次,每次在家的时间只有1天半。因为我很少回家,孩子跟妈妈更亲近一些,为了改变这个局面,我每次回来都会给孩子讲东西,开始也不知道讲啥,但是发现孩子特别喜欢听我讲。有一次实在不知道讲啥了,我就随便拿了本《苏菲的世界》讲了起来。结果孩子听的非常着迷,我当时的第一反应是我儿子竟然对哲学感兴趣,特别开心。后来我想明白了,不是孩子喜欢哲学,而是讲这本书的人是他爸爸。

那之后我就决定离职,不再外面奔波了。

离职后,我每天非常重要的工作就是给孩子讲东西,目标特别简单:扩展孩子的知识面。

我每天背课,给孩子讲历史、古诗文和经典小说

我按照时间顺序,从神话传说中的盘古开天和女娲造人讲起,讲到三皇五帝,讲夏商周,每天讲30分钟,查阅了很多书籍和网站,就是为了能让儿子听懂(也是自己之前知道的都是一知半解,需要重新学习),里面也会涉及到类似于人类是如何由部落转向奴隶制度转向封建制度这样超出年龄的话题。每一个朝代的每一代君主都讲,改朝换代时期内容多点,中间平稳期内容少点。遇到有经典书籍的时候也会讲讲里面的故事,昨天晚上讲到雷震子下山救文王了。孩子每天最期待的就是晚上睡前的时光。

后来我又更新了一个“小栏目”,就是把小学必备的75首古诗,每首讲一个故事讲给孩子,加强对诗词的记忆,加深理解,等这75首都讲完,争取扩展到300首。因为有这个,我正好也在做创业,我就把我背课的一些草稿给了一个老师,让他帮我重新整理并录音,每周固定时间发到家长群里给适龄的学生听。也吸引了很多目标客户。

以上就是我的故事,有跟我经历很像的吗?

孩子让我成长,孩子让我学习,孩子让我进步。

读书期间,我就是一个学渣,学啥啥不行,靠啥啥考砸。跟读书沾边的事情,我真的是一点兴趣都没有,但是自从有了孩子后,完全变了样。

第一,孩子让我成长。

以前没有孩子的时候,生活懒散,上班下班,天天唱歌蹦迪吃宵夜。自从有孩子后,晚上九点准时上床睡觉,早上6点准时起床。

起床做早餐,熬小米粥打豆浆,准备好了早餐后,叫孩子起床吃早餐。家里脏了乱了,赶紧拿扫把打扫,恨不得把地板拖得发光发亮。

为了孩子,怀孕期间天天去图书馆,看怀孕知识看育儿书籍,买了好几本做菜书籍。孩子出生后,一切得心应手,根本没有当过妈妈的人,却了解了所有孩子成长环境所需的一切。

孩子让我成长,孩子让我变成了另一个自己。

第二,孩子让我学习。

别人我不知道,但是我没有那么做。

我唯一做的或者辅导孩子的,也就是幼儿园以及一年级之前。

从步入二年级开始,我就没有具体辅导过我的孩子,我最多是思路上引导一下。

但是目前我家孩子就表现来看,我觉得还是相对满意的,到目前初三,成绩一直相对优秀,一直稳居班级前二,年级前五。

我的方法也很简单,就是最简单的引导,让他对学习感兴趣,让他爱上看书。

从小的时候就相互考十万个为什么,脑筋急转等,相互讲故事,让他讲历史故事,然后对人物进行评价等,读书读到不会的字,让自己查字典,然后所有这一切,我都会在合适的时间里给予表扬或者奖励,体现了一种对他的肯定,激发了他的学习性趣。

1、就是一些不会做的题目,我也从来不会正面给出任何答案,而是根据作业,我会要求他回忆今天课堂老师所讲解的内容,然后让他对照题目,能不能看出什么问题来。

2、一般情况下,这思路引导,孩子基本没有不会做的,***如孩子确实不会做,我就会把孩子讲述的老师课堂所讲的跟着题型有关的内容拎出来,然后让孩子多读几次加深概念,然后再让他对照题目发现问题。

3、这题孩子会做后,我立即再次让他自己讲解这个题目答案怎么演变来的,把过程再跟我说下看看是否是真的弄懂。

4、趁热打铁,连续自己出同类的两道题让孩子做,看看是否真实理解了。

到此,以上就是小编对于夏朝历史手抄报文字的问题就介绍到这了,希望介绍关于夏朝历史手抄报文字的1点解答对大家有用。

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